Cuando hablamos de transiciones reconocemos que las personas siempre estamos en movimiento, caminando, aprendiendo. Queremos facilitar que podamos transitar conscientemente hacia aquello que nos permite relacionarnos en unidad con nosotras mismas, con el otro, y la otra, con nuestras comunidades, con la tierra, el agua, el aire y todo lo no humano.

 

Reconocemos que hay incontables maneras de facilitar estas transiciones, nosotras/os facilitamos desde lo que hemos experimentado y seguimos aprendiendo. Hoy en día facilitamos espacios de aprendizaje autodirigido con el modelo ágil (ALC): inmersiones, encuentros, un centro de aprendizaje (CAAD), un centro comunitario (Maquique); espacios de evolución a través del deporte (Fut Infinito) y espacios para madres y padres inspirados en el modelo ágil y las prácticas narrativas (MaPas de Crianza).

 

No podemos anticipar las nuevas formas que nuestras facilitaciones van a tomar conforme sigamos aprendiendo, facilitando y descubriendo cómo se pueden ver para Ríia las transiciones de separación a unidad, pero seguimos abiertas a asomarnos a todas las cosas que no sabemos y que aún estamos por descubrir.